Brasil

Colégio Marista Pio X promove atividades de conscientização para a segurança no trânsito

Para encerrar o Maio Amarelo, alunos participam de palestras e montam circuito com carrinhos feitos de material reciclado.

Publicado em 27/05/2021 10:39 Atualizado em 27/05/2021 10:56
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Por Redação Portal T5
Marista Pio X

Marista Pio X (Imagem: Divulgação / ADUFPB)

Com objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância da segurança no trânsito, o Colégio Marista Pio X encerra o mês de maio com atividades para reforçar a campanha Maio Amarelo. O projeto pedagógico inclui todos os setores da escola. Turmas da Educação Infantil, por exemplo, vivenciam situações no trânsito - com um circuito montado em sala de aula. O percurso tem placas de sinalização, faixa de pedestre e carrinhos feitos de materiais recicláveis.

Nesta quinta-feira (27), os pequenos receberão uma agente de trânsito que fará palestras educativas, às 10h30 e às 13h40. “Essas atividades são muito importantes pois desde de bem pequenas as crianças precisam entender as situações de respeito, direito de ir e vir e as regras necessárias para viver em sociedade. As experiências são fundamentais para a construção de cidadãos respeitosos e éticos no trânsito”, explicou Taiane Gomes, coordenadora da Educação Infantil.

As turmas do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, por exemplo, ficaram encarregadas de montar um mural com cartazes reunindo o aprendizado de sala de aula.

Para Andressa Wolkartt, Assessora Educacional, a perspectiva pedagógica das atividades vinculado ao tema do maio amarelo na escola "se deu desde a educação enfantil aos anos finais do ensido fundamental, respeitando a especificifade das faixas etárias. As propostas tiveram como objetivo fazer com que eles entendessem a mensagem", apontou.

Com os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, o destaque se deu em ações e atividades "expositivas numa perspectiva de conscientização também. Os alunos compreenderam qual a importância da data e por meio disso trabalharam em diversas produções, como desenvolvimento textual, outros trabalharam com desenhos por meio do componente de artes", finalizou.

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