Paraíba está entre os 10 estados que superaram meta de alfabetização em 2024
No Nordeste, o estado apresentou o 3º maior crescimento, e no país, o 9º maior avanço no índice
A Paraíba superou a meta de alfabetização infantil estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) para 2024. Segundo dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgados nesta sexta-feira (11), o estado atingiu 56% de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental, registrando um crescimento de 4,9 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice era de 51,12%.
Com esse resultado, a Paraíba ocupa a 12ª posição no ranking nacional de alfabetização infantil em 2024 e figura entre os dez estados brasileiros que superaram as metas intermediárias definidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No Nordeste, o estado apresentou o 3º maior crescimento, e no país, o 9º maior avanço no índice.
O desempenho é atribuído à atuação conjunta entre o Governo da Paraíba e os 223 municípios paraibanos, por meio do programa Alfabetiza Mais Paraíba, lançado em maio de 2023. A iniciativa promove formação continuada de professores, produção de material didático próprio, acompanhamento pedagógico e estímulo à gestão educacional baseada em evidências.
De acordo com o governador João Azevêdo, os dados representam um compromisso com a alfabetização na idade certa: “Alfabetizar nossas crianças é um compromisso de gestão e de justiça social. Estamos atuando lado a lado com os municípios para garantir o acesso à aprendizagem.”
O secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, ressaltou que o avanço é fruto da colaboração entre os entes federativos: “Políticas públicas estruturadas e executadas em parceria com os municípios têm mostrado resultados. Nosso foco é garantir que toda criança aprenda a ler no tempo certo.”
O ICA considera habilidades como leitura de palavras e textos curtos, interpretação de pequenos trechos e identificação de informações explícitas nos sistemas estaduais de avaliação. O índice é utilizado como referência para medir o progresso da alfabetização infantil no Brasil.
Já o secretário executivo de Cooperação com os Municípios, Erivonaldo Alves, reforçou o papel dos gestores locais: “A colaboração com os municípios foi essencial. Esse resultado também pertence a cada prefeitura que investiu na alfabetização de suas crianças.”
O objetivo nacional é alcançar mais de 80% de crianças alfabetizadas até 2030. O avanço da Paraíba em 2024 demonstra, segundo os gestores, que planejamento, investimento e parceria federativa podem transformar a realidade da educação básica desde os primeiros anos escolares.
